课堂玩法中的魔法理论学习，往往需要玩家理解具有内在逻辑连接的魔法规则和知识体系。玩家在学习这些知识的过程中，需要运用逻辑思维能力去分析和组织信息，这不仅有助于加深对游戏背景的理解和掌握，还能在现实生活中提高解决问题的能力。
在实践课程中，玩家常常会遇到各种问题和挑战，比如使用特定的魔法击败敌人、在有限的时间内完成某项任务等。这些情境设置要求玩家必须快速思考，寻找解决问题的方法。此过程锻炼了玩家的问题解决能力，意味着在面对挑战时，玩家学会了多角度思考并找到合适的解决方案。
魔法课堂中，玩家需要记住各种魔法咒语、药草的特性及其使用方法等。这些记忆练习实际上是对玩家记忆能力的一种锻炼，可以帮助提高记忆力和注意力。长期的记忆训练不仅对游戏有益，对学习和工作中需要记忆大量信息的场景也大有裨益。
虽然游戏中的课堂玩法往往有固定的教学内容和目标，但在实践中，玩家可以自由发挥，运用已学到的知识创造新的魔法组合和战术。这种创造性思维的锻炼，不仅使游戏过程更加丰富多彩，也有助于培养玩家在现实生活中的创造力和想象力。
《哈利波特：魔法觉醒》中的课堂玩法，通过提供理论学习和实践应用的机会，不仅丰富了游戏的内容，提升了游戏的趣味性，还能在一定程度上锻炼玩家的思维能力。逻辑思维、问题解决、记忆能力以及创造力的培养，使得这款游戏不再是单纯的娱乐产品，而是融合了教育意义的思维训练工具。与专业的思维训练或学习相比，游戏所提供的训练强度和深度有限，但作为一款娱乐软件，能够在玩家放松的提供额外的智力锻炼机会，这无疑增加了它的吸引力和价值。